高教深耕計畫

為期望大學培育出各級各類多元優質人才，進而帶動國家整體的幸福與繁榮，為達願景；教育部爰以「迎向未來」、「連結在地」、「接軌國際」為主軸，協助各大學以不同之特色為基礎，以達到「適性揚才」之目的，使高教經費之配置能更為廣泛地關注到每位學生的學習成果，創造高等教育價值，成就每一位青年，帶動社會創新活力。
以三大主題切入在地特色，如：智慧製造（跨平台系統整合/AMR導航機器人)、智慧工廠（機械手臂/IoT/IIoT/5G）、特色課程（AIoT/綠能/魚菜共生)，落實教學創新、提升社會利益，以達發展區域特色，創造永續優勢之成效。

對於即將進入社會的大專生，最容易遇到的困難，就是未來想選擇的道路－－當然，這也是老師們希望替學生解決的問題。
若打算進入機器人領域，ROS－－正確來說現在已經慢慢遷移到ROS2，這門學問可能是個不錯的選項。不論是先進的AMR、機械手臂或工廠，ROS都在其中有其一席之地
飆機器人從入門到開發，提供完整且強大的選擇與支援，若您還在猶豫要怎麼教學ROS，那麼下面這部分可能能為您提供一點方向。

點選圖片前往指南頁面，有更詳細的介紹。

新手上路最佳選擇

智慧機器人和微電腦屬於飆機器人的經典產品，進入ROS2時代當然它們也有了全新進化。

老教材+新事物，讓它們可以擔當起領導新手從0開始目標ROS的精彩旅程。

智慧機器人更是競賽和ROS2實務能力認證指定車款，不管是測試實力，或者是取得有公信力的認證皆為極佳選擇。

而NV智慧小車是我們第一台搭載ROS（注意非ROS2）產品，如果對舊版ROS較有興趣的可以選擇這台小巧輕量的機體。

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應用練習-導航系列

學習完基本ROS，那麼接觸到導航就是理所當然甚至可說是必然的事情。

暱稱藍超人的NV導航避障車

藍超人本身的導航相當穩定，且有原廠大量的教學文件，屬於熟悉操作ROS之後深入學習的絕佳選擇。

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業界跳板，課程全能！

如果您考慮的非常長遠，不僅僅是學習，連後續前進業界都想列入功能考量。那這台AGILEX LIMO會是您的最佳選擇。

LIMO是全球第一款集合四種運動模式於一體的ROS/ROS2開發平臺，提供了適應場景更廣泛、更符合行業應用要求的學習平臺，適用於機器人教學、功能研發、產品開發。

機器人學包含了運動學、電子電路、程式設計、人工智慧等領域。LIMO則對於這些皆有完整的說明。LIMO同時可以選配其設計的測試用沙盤，讓課程不僅只是上課和實習，甚至可以模擬真實場景進行應用測試。

另外，作為AGILEX的系列，LIMO也是前進業界用AMR底盤的最佳跳板。若日後對高載重、高速的載具開發有所想法，LIMO將可以讓您無痛前進業界。

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AMR 創新實踐機器人

如果您對於AMR的能力已經爐火純青，現在只缺一台滿足您專業開發需求的載具。AGILEX總有一款能符合您需求的載具。

各級載重、速度、運動方式，且支援ROS的載具應有盡有，只待您選擇擁有。

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在工業4.0時代，智慧製造是電視新聞常常出現的議題，也是教學的一大主軸。而在這其中，IoT和各種機械手臂、AI，是最常被提及的幾個子領域－－但常常遇到一個問題，工業機械手臂價格高昂且巨大，如何實用於教學呢？
飆機器人長期發展IoT領域，對於智慧製造如何應用於教育有許多心得，從教材到場域，讓我們細細和您分享，滿足您對課程和展示的各種想像。

傳統工業型手臂＆場域

uArm為一款連桿型手臂，以其各種應用模組和精度為主要訴求。

作為教學級手臂，其具有路徑記憶、手持教導和空間座標轉換（業界稱為IK，Inverse Kinematics），可作為新手入門手臂與運動學的入場券。

支援G-Code命令控制，和工業用控制指令相同。

結合樹莓派等微電腦，可達成影像辨識或語音辨識等AI應用，真正達成工業4.0的精神。

另有滑台和輸送帶等選配硬體，即使在教室也可以輕鬆模擬工廠產線運作！

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協作型手臂

相較於一般機械手臂，協作型手臂能夠完成具有複雜運動之任務，其最大原因來自於它的高自由度。

uArm的製造商UFactory當然也有推出屬於它們的協作型手臂，其以xArm系列最為著名。xArm 是一款輕量級可編程工業機器人，安裝快、簡單易用，且針對不同需求提供不同自由度的手臂選擇。

xArm更有一款輕量級手臂lite，以更便宜的價格讓學習者能輕鬆入手。

而講到教學用協作手臂就不得不提這款myCobot，全球最輕最小的協作手臂，搭配飆機器人長期累積的教學經驗，是您入門協作手臂的良選。

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更多不同型態的機械手臂，可至專頁參考！

物聯網和工業物聯網

物聯網（Internet of Things，簡稱IoT）和工業物聯網（Industrial Internet of Things，簡稱IIoT ）屬於工業4.0中的重要能力－－當然，因為很重要，故其資料較多，歡迎至專頁詳細參考！

更多有關IoT、IIoT和5G資料，盡在專頁 <連結>

對車型、手臂感到審美上的疲勞了嗎？

仿生機器人是個可以切換觀點的選擇，不僅是視覺，對於其運動上的控制也會讓平常使用車型的我們耳目一新。

而其他用於居家或者各種場合的非機器人－－實際上或許比機器人部署的更多，包含了智慧音箱等AI與AIoT產品，在這一個部分我們也將介紹給您。

人形＆仿生機器人

機器人，既為"人"當然應該有人型。人形機器人比輪型少的最大主因便是難以製作與平衡，對馬達的要求也高，但終結者很好的處理了這些問題。
終結者具有能聽、能看、能說的三大類人感知能力，並有簡單的操作介面可編輯動作，也可以程式執行，學習、研究、開發，終結者無疑是人型機器人入手首選

如果不想花太多時間寫程式，那麼大白可能是個選擇。大白不像終結者有配置微電腦板，而是透過Arduino控制，用於單純動作表現相對單純。

而狗型的飆小白和終結者有類似的控制方式，想找更特殊的仿生機器人形態不妨考慮這隻飆小白。

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智慧城市，特色課程

工廠、農場等感測器不僅是在他們自己的場域中使用，更可以用於生活中各種感測。
結合MQTT通訊應用、資料庫應用等，跨足感測器大數據入門。另提供3D立體板材，可組出小型的模擬情境，不用破壞真實場景也可想像效果
而提到生活應用，生醫類感測必然會被提及－－尤其是疫情時代，這類感測也上過不少新聞
生醫套件一樣也結合了IoT和資料庫等課程，感測器皆為開源，資料充足，開發學習兩相宜。

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AIoT特色展示

上課是一件重要的事，但做好展示讓學習者容易對要學習的內容感興趣是另一件重要的事。
我們針對各種教學主題，打造了許多解說用的場域。這些場域具有一定的展示功能、或是附上一些展示用的介面，同時也可以在教學時分解各部分的功能，更具體的了解這些技術怎麼用在實際的產品上

幾個比較有代表性的為工業4.0的智慧工廠教學場域、Arduino IoT應用的太陽能試驗教學模組、感測應用中最實用的迷你氣象站，以及AI應用的智慧音箱。

這些場域皆有安裝方便、具展示功能和完整的教學支援，用於對外宣傳或招生也相當適合。

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飆老師：全新的遠距方案

遠距教學一直以來都存在一些待解決的問題，諸如使用實體物品展示時很難調整、觀看者限制在直播者的鏡頭、場域型的展示不是得拉很遠，就是只能看到一部分等等。
這些問題某方面來說都源自於一點：觀看者無法自由控制鏡頭，而飆老師對這個問題或許是一個解決方案。

飆老師結合了導航、AR和直播功能，底下的平衡兩輪底盤讓使用者可以透過網頁介面操作並移動到目標位置。可伸縮的支撐桿讓用戶可以自由調整鏡頭高度，同時上面的麥克風和面板可以讓直播者更真實的和觀看者互動－－至少就面對面這個層面上而言。

當面對遠距教學、遠距商務會議、防疫照護、導覽等場合，人無法實際或是不方便實際到場時，就是飆老師適合發揮全力的場合了。